为落实立德树人根本任务，推进职业教育领域三全育人改革，推动我校班主任队伍专业化建设，提高我校教师的学生管理和独立工作水平，2月25日，我校首次在全体教师培训环节中，增设了班主任《班级建设方案》评比决赛。

精彩纷呈，参赛选手各展风姿

经过上学期对班主任撰写的班级建设方案的初选，有佟颍、崔艳薇、刘颖、于晓晖、宋鹏娜、赵兰6位班主任老师进入到了决赛。决赛中6位班主任各展魅力和风姿，显示了女职人的水平。由王志慧副校长带队的评委组对参赛教师的班级建设方案进行了相关内容的提问，引发了参赛教师对自己班级建设的广泛、深入的思考。

图1、图12

参赛选手精彩展示

图2

评委团提问

前辈引领，前进更有方向

有着丰富参赛经验的赵丽燕老师为本次比赛做了精准点评，并就自己多次参加比赛的经验和感受赵老师进行了经验分享。赵丽燕老师曾在2018年、2020年1月12月先后三次荣获河北省第三届中等职业学校班主任基本功大赛一二三等奖，在2015年、2020年，两次被评为市级优秀班主任。丰富而高超的带班经验、独到的参赛视角、坦诚而亲切的点评话语都给参赛选手和所有参训教师留下了深刻印象。

图3

赵丽燕老师经验分享

“天行有常，应之以治则吉”，职业教育自 2021年进入了高质量发展的阶段，中等职业学校班主任能力比赛也成为了由教育部组织的全国职业技能大赛的赛项，我们的班主任工作要紧跟职业教育发展方向，那么提高自身的工作能力和水平也就成为发展的必然途径。

《班级建设方案》是班主任治班理念的具体体现，是教师立德树人扎实推进的有效依据。班主任们通过《班级建设方案》的架构、撰写、陈述、整理，提升了整体治班水平和宏观育人理念，让老师们在立德树人过程中更有遵循、更有眼界和胸怀。

“天道酬勤，春华秋实”，付出就会有收获。这次班主任工作能力比赛必将促进各位教师对教育的深入思考，推动我校教育教学改革工作的顺利进行，让我校的班级建设和育人管理工作迈上新台阶。